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Curso Superior Universitario en Habilidades sociales

Curso Superior Universitario en Habilidades sociales

Somos seres sociales, por lo que saber relacionarse es esencial, en todos los aspectos, para establecer vínculos sanos con los demás, tanto a nivel personal como profesional. Para ello, es fundamental la presencia de las habilidades sociales en nuestro repertorio conductual, ya que además nos protegen de los malentendidos y conflictos que pueden producirse en las relaciones sociales.

Ser asertivos, escuchar e iniciar una conversación, realizar cumplidos, saber formular preguntas, negociar o empatizar no solo nos ayudan a expresarnos y a comprender a los otros, sino que también nos aseguran el éxito y vivir en armonía con aquellos que nos rodean. Y es que tener conocimientos del lenguaje supone una gran fuente de recursos para la persona, puesto que también ayuda a la resolución de conflictos y a desarrollar habilidades sociales.

De hecho, las habilidades sociales son la columna vertebral de las relaciones interpersonales y un pilar fundamental a la hora de saber comunicarnos con los demás, tanto en la comunicación verbal como en la comunicación no verbal. En este sentido, tiene una gran importancia la comunicación asertiva, cuya alma es la empatía. Una dinámica para identificar y expresar emociones. Lo positivo es que pueden aprenderse y entrenarse, en todos los aspectos, por lo que formarse en este tipo de herramientas sociales siempre es un acierto y adquirir conocimientos comunicativos.

Este programa formativo ofrece un amplio material teórico-práctico sobre comunicación y habilidades sociales enfocadas a los ámbitos sanitarios y sociales, para aprender a desenvolverse tanto con pacientes como con el resto de profesionales. Por ello, engloba contenidos sustentados en psicología social y comunicación, así como habilidades para conversar, técnicas de comunicación, realizar peticiones, resolver conflictos, gestionar las críticas y estrategias para lidiar con personas difíciles, manejar la ira, decir no o solucionar problemas.

A esto se le suman dinámicas para aprender a debatir y a hablar en público, recursos comunicativos para desarrollar habilidades sociales y también el desarrollo persona, para dejar a un lado la pasividad y la agresividad. Además, los nuevos conocimientos comunicativos adquiridos también le permitirán al alumno desarrollar habilidades de liderazgo.

¿A quién va dirigido?

El Curso Superior Universitario en Habilidades sociales está pensado para los siguientes perfiles:

Los profesionales que podrían impartir un curso en habilidades sociales incluyen psicólogos, terapeutas ocupacionales, trabajadores sociales, consejeros escolares y educadores. Estos profesionales tienen una amplia gama de conocimientos y habilidades para ayudar a las personas a desarrollar sus habilidades sociales y mejorar su bienestar emocional. Por ejemplo, los psicólogos pueden ayudar a las personas a comprender sus pensamientos y sentimientos, y a aprender a expresarlos de manera efectiva. Los terapeutas ocupacionales pueden ayudar a las personas a aprender a relacionarse con los demás en diferentes entornos, como el trabajo o la escuela. Los trabajadores sociales pueden proporcionar apoyo emocional y ayudar a las personas a encontrar recursos en la comunidad. Los consejeros escolares pueden ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades para interactuar con sus compañeros de clase y los educadores pueden enseñar estrategias para comunicarse y colaborar con otros. En conjunto, estos profesionales pueden ayudar a las personas a desarrollar las habilidades sociales necesarias para tener relaciones más saludables y satisfactorias.

Requisitos de acceso

  • Copia de la Cédula de Identidad o Pasaporte.
250 Horas

250 Horas

10 Créditos ECTS

10 Créditos ECTS

100% Online

Financiación al 0%

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Universidad Católica San Antonio de Murcia | FARO Business School

OBJETIVOS DEL CURSO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN HABILIDADES SOCIALES

1

Desarrollar la capacidad de comunicarse de manera efectiva y asertiva.

2

Aprender a establecer y mantener relaciones interpersonales saludables.

3

Desarrollar habilidades para resolver conflictos y negociar.

4

Aprender a reconocer y expresar adecuadamente las propias emociones.

5

Aprender a leer las señales sociales y a responder de manera apropiada.

6

Mejorar la capacidad de trabajar en equipo y colaborar con los demás.

7

Aprender a identificar y superar los bloqueos sociales y de comunicación.

8

Mejorar la autoestima y la confianza en las habilidades sociales.

9

Desarrollar estrategias para manejar la ansiedad y el estrés en situaciones sociales.

PLAN DE ESTUDIOS

Tema 1. Concepto y perspectiva general de las habilidades sociales
Tema 2. Componentes y términos afines a las habilidades sociales
Tema 3. Pilares cognitivos de nuestro comportamiento social (I)
Tema 4. Pilares cognitivos de nuestro comportamiento social (II)
Tema 5. Pilares fisiológicos, emocionales y motivacionales de nuestro comportamiento social
Tema 6. Comunicación y comportamiento social
Tema 7. Manifestaciones y estilos de comunicación y comportamiento
Tema 8. Enseñanza-aprendizaje de las habilidades sociales
Tema 9. Los pilares metodológicos de un programa de entrenamiento en habilidades sociales
Tema 10. Poniendo en práctica nuestras habilidades sociales (I)
Tema 11. Poniendo en práctica nuestras habilidades sociales (II)
Tema 12. Poniendo en práctica nuestras habilidades sociales (III)
Tema 13. Poniendo en práctica nuestras habilidades sociales (IV)
Tema 14. Poniendo en práctica nuestras habilidades sociales (V)
Tema 15. Poniendo en práctica nuestras habilidades sociales (VI)
Tema 16. Poniendo en práctica nuestras habilidades sociales (VII)

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CLAUSTRO

Estos son los profesores del Curso Superior Universitario en Habilidades sociales

Ainhoa Rosales Montañés

Ainhoa Rosales Montañés

Especialista en gestión administrativa con más de 10 años de experiencia en atención al cliente y como speaker profesional. Experta en el diseño, implementación y gestión de procesos administrativos complejos, con habilidades para liderar equipos, abordar problemas y tomar decisiones estratégicas. Excelente conocimiento de la legislación y la normativa relacionada con la gestión de la administración y un alto nivel de capacidad para establecer relaciones profesionales con clientes y proveedores. Experiencia en la preparación de informes y presentaciones, así como en la facilitación de sesiones educativas en universidades e instituciones educativas.

Diego Baeza García

Diego Baeza García

Especialista en Gestión Administrativa con una amplia experiencia en Administración, Atención al Cliente y Gestión Telefónica. Poseo una sólida comprensión de los principios básicos de la contabilidad, los procesos administrativos y la gestión de pedidos. Capacitado para trabajar en un entorno de cambio continuo y con una comprensión clara de los tiempos de entrega y los costos asociados con los proyectos. Además, tiene una gran destreza en la implementación de sistemas de automatización y la gestión de datos. También dispone de habilidades comunicativas para interactuar con los clientes, así como una gran habilidad para gestionar el tiempo y el trabajo de forma eficaz.

Verónica Pérez Callejas

Verónica Pérez Callejas

Especialista en Gestión Administrativa y Especialista en Administración y finanzas con conocimientos en administración y dirección de empresas. Dispone de una amplia experiencia en atención al cliente, gestión telefónica y administración. Habilidades comunicativas y de habla excelente para interactuar con los clientes. Capacitada para trabajar en un entorno de cambio continuo y con una compresión clara en los tiempos de entrega. Poseo una sólida comprensión en procesos administrativos, contabilidad y finanzas.

AUTORES

Estos son los autores del Curso Superior Universitario en Habilidades sociales

  • Cristina Centeno Soriano. Psicóloga sanitaria homologada. Doctoranda en Educación. Experta en psicología positiva y coaching. Máster en e-learning. Especialista en diseño instruccional y formación específica en intervención familiar sistémica.

Resumen del Curso Superior Universitario en Habilidades sociales

Horas de formación

Horas
250 horas

Créditos ECTS

Créditos
10 Créditos ECTS

Acreditado por Universidad Católica San Antonio de Murcia

Acreditación
Universidad Católica San Antonio de Murcia

Metodología
100% Online

Financiación Sin intereses

Financiación
Sin intereses

Competencias Profesionales

  • Comprensión de los procesos de comunicación interpersonales.
  • Habilidad para expresarse de forma clara, precisa y asertiva.
  • Conocimiento de las diferentes formas de escucha activa y comprensión de los puntos de vista de los demás.
  • Conocimiento de técnicas para establecer y mantener relaciones interpersonales saludables.
  • Capacidad para identificar y gestionar conflictos de manera efectiva.
  • Conocimiento de las diferentes técnicas para reconocer y expresar adecuadamente las propias emociones.
  • Habilidad para leer y entender las señales sociales y responder a ellas de manera apropiada.
  • Conocimiento de técnicas y estrategias para trabajar en equipo y colaborar con los demás.
  • Habilidad para identificar y superar los bloqueos sociales y de comunicación.
  • Conocimiento de técnicas para mejorar la autoestima y confianza en las habilidades sociales.
  • Conocimiento de estrategias para manejar la ansiedad y el estrés en situaciones sociales.
  • Habilidad para aplicar lo aprendido en situaciones prácticas, generando cambios significativos en el individuo.

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ELEGIR FBS TIENE FUTURO

En el Curso Superior Universitario en Habilidades sociales de FBS formamos profesionales con los perfiles demandados por las empresas y las competencias requeridas en el mercado de trabajo. Lo que estudias aquí y ahora, tiene mañana un impacto en tu vida laboral. Comienza a imaginar ese futuro, echa un vistazo a las salidas profesionales que te están esperando.

  • Psicólogo: Pueden trabajar en el ámbito clínico o de investigación en el desarrollo y aplicación de terapias y programas para mejorar las habilidades sociales en individuos, grupos o comunidades.
  • Terapeuta ocupacional: Pueden trabajar en hospitales, clínicas, centros de rehabilitación, escuelas, entre otros lugares, para ayudar a las personas a mejorar sus habilidades sociales y adaptarse a diferentes entornos.
  • Trabajador social: Pueden trabajar en organizaciones gubernamentales, sin fines de lucro, entidades comunitarias, entre otros, para brindar apoyo emocional y ayudar a las personas a encontrar recursos en la comunidad.
  • Consejero escolar: Pueden trabajar en escuelas o universidades para ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades para interactuar con sus compañeros de clase y navegar en los desafíos sociales de la educación.
  • Educador: Pueden trabajar en programas de educación o enseñanza para enseñar estrategias y técnicas para mejorar las habilidades sociales de los estudiantes y fomentar la colaboración y el trabajo en equipo.
  • Especialista en relaciones públicas: Pueden trabajar en organizaciones y empresas para establecer y mantener relaciones positivas con la comunidad, los clientes y los medios de comunicación.
  • Entrenador personal de habilidades sociales: Pueden trabajar de manera independiente o con organizaciones para brindar entrenamiento y asesoramiento en habilidades sociales a individuos o grupos.
  • Mediador o Negociador: Pueden trabajar en empresas, instituciones públicas o como profesionales independientes para ayudar a las personas a resolver conflictos y negociar soluciones pacíficas.
  • Líder de grupo o comunidad: Pueden trabajar en diversos ámbitos para fomentar la participación ciudadana y colaboración, entre ellos: organizaciones no gubernamentales, empresas, entre otros.
  • Comunicador: Pueden trabajar en medios de comunicación o en el ámbito empresarial para desarrollar y llevar a cabo estrategias de comunicación efectivas.
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